Expresión Escrita y Lectura

6)"Resumen" 

El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto original , el texto original es normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor las cuales son tomadas del texto original o de partida.

Expresión coherente: Al hablar y escribir con coherencia facilitamos el proceso de comunicación, pues evitamos al máximo los malos entendidos y las interpretaciones erróneas.

Macrorreglas: Es importante distinguir cinco reglas en el momento de la elaboración de cualquier resumen. Suprimir, seleccionar, generalizar, construir, integrar.

Forma esquematizada: Un resumen no es otra cosa que realizar una breve redacción en donde se plasman las ideas principales del texto original, pero utilizando nuestro propio vocabulario.

Mapa conceptual: Un mapa conceptual es una representación gráfica que sirve para exponer un conjunto de significados conceptuales a partir de una estructura jerárquica.

Mapa mental: Un mapa mental es también una representación gráfica  que se caracteriza por plasmar la creatividad de quien lo elabora. A diferencia del mapa conceptual este tipo de esquema hace uso más elementos para plasmar una idea.

Cuadro sinóptico: Es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.

             7)"Tipos De Texto"

No todos los textos son iguales, por lo tanto, no todos deben escribirse de la misma manera. Y es así como la forma en la que hablamos cambian dependiendo de la persona a la que nos dirigimos.

Los textos se dividen en:

Literarios.-Se refiere a la literatura, es decir, a la ficción. En ese sentido, son textos cuyo contenido busca ser verosímil,  mas no verdader.

No literarios.-Es todo tipo de texto que no es literatura.

Los tres tipos de textos son:

Expositivo.- Es aquel que presenta información y explicación en forma de datos concretos y concisos. Para su estudio se dividen en distintos tipos que son científicos, tecnológicos, didácticos, de divulgación y de consulta.

Informativo.-Debe cumplir con la función de dar a conocer hechos o circunstancias de la manera más objetiva posible.

Literario.- El autor le da el mismo peso a lo que dice y a la forma en que lo dice. En este tipo de textos distinguimos principalmente , tres formas de escritura que es la narración, la descripción y el diálogo.

 8)"Estructura De Los Textos 

      Expositivos E Informativos"

La estructura que debe mantener cada texto es esencial para su fácil escritura y entendimiento por parte del lector. Por ejemplo, los textos informativos deben de dar los daros que se privilegie la información importante y se minimicen los detalles que no son relevantes. Los textos argumentativos suelen requerir de una estructura ensayística que le permite presentar su discurso de manera clara y precisa los textos descriptivos se le requiere mayor atención por que pueden ser repetitivos

Texto informativo.- es aquel en el cual el emisor le da a conocer hechos o circunstancias reales al receptor . Los textos informativos son narraciones que informan acerca de hechos actuales en forma objetiva. La diferencia con e texto expositivo  es que este muestra una apreciación sentimental respecto al tema que es inexistente en el caso del texto informativo.

Texto argumentativo.- El texto argumentativo es utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. El texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o en algunos casos defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

Texto descriptivo.- Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción, por el contrario, consta las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de texto descriptivo son:

§  Textos científicos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o una experimentación.

§  Textos técnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos.

§  Textos sociales: ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones.

Los textos descriptivos nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos. 

                

9)"Párrafo"

Un párrafo es un conjunto de palabras que expresa una idea o argumento, Está integrado por un conjunto de oraciones es el conjunto de oraciones constituidas de un texto separadas por un punto y aparte y punto y seguido. 

Externo o gráfico: Cuando identificamos el párrafo porque inicia con mayúscula y termina con punto.


Interno o conceptual: Cuando cambiamos de idea, es preciso cambiar de párrafo.Cada párrafo está formado por un oración principal que resume la idea general que se quiere dar a conocer y otras oraciones, llamadas secundarias, que se derivan de la primera y que pueden ayudar.

Clases.- Los párrafos se clasifican de acuerdo a la función que realizan dentro de un texto. Los tipos de párrafo se clasifican en: introductorio, transitorio, conclusivo y explicativo. Una buena manera de reconocer que tipo de párrafo es, implica verificar su lugar físico y la función que realiza dentro del mismo.

Introductorio.- Es la manera en que el autor te presentara el tema, este tipo de párrafo tiende a ser muy general.

Transitorio.- Pretende hacer una transición entre un párrafo y otro. Una  transición es un puente entre dos elementos en proceso.

Conclusivo.- Lo encontramos normalmente al final de la estructura gráfica del texto. Su función es dar una conclusión o cerrar el tema del que se está hablando.

Explicativo.- Pretende dar claridad sobre el tema en cuestión, nos ofrece una explicación en torno a la idea principal del texto.

10)"Denotación Y Connotación"

DENOTACIÓN.- Se refiere al primer plano semántico (de significado) de la palabra o frase. A algo que no tiene doble sentido. Cuando usamos una palabra o frase con su significado directo y común, decimos que su sentido es “denotativo”.

Para identificar mejor la denotación, el significado de la palabra en el sentido denotativo se comprenderá en cualquier contexto (dentro de una misma lengua y dialecto) y además no depende de las personas que la emplean o la escuchan.


EJEMPLO DE DENOTACIÓN:

Un ejemplo de frase denotativa y muy cotidiana es, por ejemplo,  los significados de las palabras en un diccionario. Puesto que en él se refieren a las cosas por lo que son solamente, si darle un doble sentido, sólo la definen.

CONNOTACIÓN.- Se refiere al segundo plano semántico –de significado-  de una palabra o frase. El uso del sentido connotativo tiene que ver con la intencionalidad del emisor.  Por eso se dice que la connotación agrega un sentido extra al significado directo de una palabra o frase.  También, de manera mucho más simple, la connotación es lo que cada individuo entiende sobre una cosa sin tener una definición exacta como las de los libros científicos o los diccionarios
EJEMPLO DE CONNOTACIÓN:Como ya vimos cuando una palabra o frase se dice que es connotativa quiere decir que hay un doble sentido de esa palabra puesto que siempre hay un sentido literal y un sentido connotativo. Algunos ejemplos de connotación son el albur, los refranes y la metáfora. El sentido connotativo es muy común especialmente en la poesía..

        11)"Estrategia De Lectura"

Cada texto es diferente y, por tanto, necesita de una estrategia particular para abordarlo, es decir, un conjunto de reglas y recomendaciones para comprenderlo de manera adecuada. Estrategia requiere siempre de una planeación. En la lectura, la estrategia implica una manera de acceder al texto para poder entenderlo y apropiarse de él.

      

                      Propósitos de la lectura.

Antes  de iniciar una lectura es importante reconocer el destino u objetivo final de la actividad, lo que nos hará definir el primer paso para establecer una planificación para comprenderlo.

Cada vez que nos acerquemos es necesario reconocer:

La fuente o el medio, su extensión, mascas graficas y paralingüísticas, objetivo de la lectura, autor de la obra,

      Activación del conocimiento previo.

Antes de leer un texto se tiene que revisar principalmente el título, puesto que, en él se puede encontrar mucha información acerca del tema y es recomendable que mientras lees el título del documento identifiques las palabras que no entiendes para así buscar su significado y comprender, en un futuro, el contenido del texto.

Determinación del significado de palabras.

Para poder comprender un texto con claridad es necesario que no queden huecos o lagunas mientras estés leyendo. Para comprender mejor aquellas palabras que no conocemos podemos seguir estos sencillos pasos:

Inferir por el contexto: Si hay una palabra que desconoces  del texto es recomendable que vuelvas a leer el párrafo cuantas veces sea necesario para que comprendas lo que lees.

Descubrir el significado por su prefijo: otra manera de deducir el   significado  de una palabra es reconocer el prefijo latino o griego con el que inicia para, dependiendo del significado del prefijo,  darnos una idea del significado de la palabra.

Buscar en el diccionario: Es importante que te detengas un momento y busques en un diccionario – impreso o en línea- a qué se refiere dicho concepto, de esta manera podrás clarificar y despejar tus  dudas en el camino de la lectura.

Identificación de ideas principales

La estructura interna del párrafo está constituida por una oración principal que contiene la información básica o la idea fundamental; y por oraciones secundarias, que amplían la información o dan más detalles sobre la idea principal.

Supervisión y regulación de la propia comprensión

Para comprender adecuadamente un texto, son necesarias ciertas condiciones que debes de considerar y que te recomendamos a continuación:

Lugar: Elige un sitio donde las condiciones sean favorables para la lectura, un lugar bien iluminado, etc.

Posición: Consigue una silla o sillón cómodo donde puedes leer sin quedarte dormido.

Auxiliares: Ten a la mano el diccionario, lápiz, cuaderno para hacer notas o marcar lo mas importante.

Atención: Al aislar los distractores externos, podemos enfocar nuestra atención en la lectura.

Concentración: Cada lectura es un viaje al mundo del autor;por eso, ahora solo concéntrate y déjate llevar hasta donde sus letras te dirijan.